SD Negeri Bandungrejosari 2
Jalan Klayatan II / 176 Kecamatan Sukun – Kota Malang 65148 Telephon ( 0341 ) 805062
Selasa, 19 Oktober 2010
KEPALA SEKOLAH, PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI SDN BANDUNGREJOSARI 2
1. Kepala Sekolah
Kepala Sekolah berfungsi dan bertugas sebagai educator, manager administrator, supervisor, Pemimpin / Leader, Inovator dan Motivator.
a. Kepala Sekolah selaku edukator
Kepala Sekolah selaku educator bertugas melakukan proses belajar
mengajar secara efektif dan efisien sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
b. Kepala Sekolah selaku manager
Mempunyai tugas :
* Menyusun perencanaan
* Mengorganisasikan kegiatan
* Mengarahkan kegiatan
* Mengkoordinasi kegiatan
* Melaksanakan pengawasan
* Melakukan evaluasi terhadap kegiatan
* Menentukan kebijaksanaan
* Malaksanakan Rapat
* Mengambil keputusan
* Mengatur proses belajar mengajar
* Mengatur administrasi sekolah
* Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat
* Mengatur hubungan sekolah dengan instansi terkait
c. Kepala Sekolah selaku administrator
Bertugas menyelenggarakan administrasi sekolah mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, pengawasan, kurikulum, kesisiwaan, ketata usahaan, ketenagaan, administrasi kantor, keuangan, perpustakaan, UKS, gudang, dll.
d. Kepala Sekolah selaku supervisor
Melakukan supervise mengenai :
* PBM
* Kegiatan ekstrakurikuler
* Kegiatan ketata usahaan
* Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan instansi terkait
* Sarana dan Prasarana
* Kegiatan kesiswaan
* Kegiatan 11 k
e. Kepala Sekolah sebagai leader / pemimpin
Kepala Sekolah harus :
* Dapat dipercaya, jujur dan bertanggung jawab
* Memahami kondisi guru, karyawan dan siswa
* Memiliki visi dan memahami misi sekolah
* Mengambil keputusan urusan intern dan eksern sekolah
* Membuat, mencari dan memilih gagasan baru
f. Kepala Sekolah sebagai innovator
* Melakukan pembaharuan di bidang, KBM, BK, Ekstrakurikuler dan
Pengadaan
* Melaksanakan pembinaan guru dan karyawan
* Melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya di BP3 dan
masyarakat
g. Kepala Sekolah sebagai motivator







2. Guru
Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas
melaksanakan kegiatan tugas mengajar secara efektif dan efisien.
Tugas dan tanggung jawab guru meliputi :
















2. Pustakawan Sekolah
Tugas Pustakawan Sekolah meliputi :









2. Tata Usaha Sekolah
Tugas Tata Usaha Sekolah meliputi :








2. Penjaga Sekolah
Tugas Penjaga Sekolah meliputi :







Strategi Sekolah dan Identifikasi Fasilitas
1. IDENTIFIKASI FASILITAS STRATEGI SEKOLAH
v Melaksanakan KBM dengan tertib. Efektif dan tuntas dengan menggunakan berbagai metode dan multi media.
v Mengoptimalkan kegiatan ko kurikuler dan ekstra kurikuler
v Menyiapkan tenaga pendidik yang professional, sabar, dan mampu menjadi panutan bagi murid – muridnya
v Melengkapi kebutuhan sarana prasarana pendidikan
v Menciptakan suasana kerja dan suasana pergaulan di SDN Bandungrejosari 2 yang saling asah, asih dan asuh
v Menggalang kerja sama dengan Dewan Sekolah, masyarakat dan dunia usaha yang peduli terhadap pendidikan
v Melaksanakan segala bentuk kebijakan dan instruksi pemerintah yang berhubungan dengan penyelenggara pendidikan
v Menggali, menampung dan merealisasikan aspirasi masyarakat untuk mengewmbangkan pendidikan dan meningkatkan kualitas hasil pendidikan di SDN Bandungrejosari 2
v Membimbing anak didik agar mampu bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya.
2. IDENTIFIKASI FASILITAS STRATEGI SEKOLAH
Sekolah ini terbagi menjadi :
☺ 11 kelas untuk tempat belajar dengan 12 Rombel
☺ Ruang Kepala Sekolah
☺ Ruang Guru dan ruang TU
☺ UKS
☺ Mushola
☺ Ruang Agama Kristen
☺ Perpustakaan
☺ Dapur sekolah
☺ Tempat Parkir Sepeda
☺ Lapangan
3. SARANA / TUJUAN SITUASIONAL SEKOLAH

1. Melibatkan semua aspek warga sekolah, orang tua siswa dan pegawai dalam pengambilan keputusan terhadap kebijakan sekolah.
2. Membentuk tim – tim pada level sekolah yang diberi wewenang untuk mengambil keputusan dalam hal yang relevan dengan tugasnya.
3. Menjalin kerjasama dengan masyarakat di sekitar sekolah.
4. Menjalin kerjasama dengan lembaga di luar sekolah.

1. Melaksanakan pendalaman terhadap KTSP
2. Melaksanakan evaluasi KTSP secara teratur yang bertujuan untuk mengetahui :
a. Pencapaian standar kompetensi minimal yang ditentukan.
b. Memberikan umpan balik untuk menyempurnakan program pembelajaran di kelas.
3. Meningkatkan mutu siswa pada khususnya dan mutu siswa pada umumnya.

1. Organisasi kesiswaan
2. Kegiatan Extra kurikuler
* Pramuka
* Seni Tari
* Karate
* Olah Raga

1. Berupaya membangun sarana dan prasarana sekolah, ruang kelas maupun laboraturium.
2. Melaksanakan pelatihan yang terikat dengan peningkatan guru maupun tenaga kependidikan.
3. Mendorong pengembangan system penghargaan karier semua warga sekolah.
Langganan:
Postingan (Atom)